Segundo encuentro de Promotores de lectura en Red, Bogotá 2009
La segunda versión del encuentro de promotores de lectura organizado por la Fundación Letra Viva se llevará a cabo este año los días 24 y 25 de noviembre en la Biblioteca Luís Ángel Arango de Bogotá (Calle 11 No. 4- 41) con el apoyo de la Fundación Gilberto Alzate Avendaño, entidad adscrita a la SCRD.
Promotores de Lectura en RED es un proyecto que desde el 2008 busca visibilizar el aporte que hacen los promotores de lectura al diseño y desarrollo de las diferentes acciones de promoción de lectura que se desarrollan en Bogotá y otras regiones del país. Para ello se han creado espacios que proponen diferentes dinámicas.
En el segundo semestre de 2008 se crea la página web del proyecto www.promotoresdelectura.org con el ánimo de concentrar información de interés para promotores y otras personas interesadas en el campo de la promoción de la lectura. A inicios de 2009 se crea la red social on-line www.promotoresdelectura.ning.com que ya asciende a 750 miembros de Colombia y otros países latinoamericanos y que busca generar relaciones de interacción de pares entorno a intereses comunes como necesidades de formación e intercambio de experiencias. Por último, los encuentros anuales son espacios concebidos para que expertos en el campo y otras disciplinas a fines propicien reflexión alrededor de la teoría y la práctica y para que los mismos promotores compartan sus experiencias.
Este año el Segundo Encuentro de Promotores de Lectura en Red, Bogotá 2009 se centrará en la voz de la experiencia del promotor de lectura y el sentido vital que su labor acarrea. Un tema que sin duda abrirá discusiones que enriquecerán tanto a participantes como ponentes y que pretende poner en juego la manera como el promotor reflexiona y produce conocimiento a partir de su continua formación y del trabajo de campo que desarrolla. Este encuentro, además de la participación de los promotores de lectura de la red, contará con los siguientes invitados: Cecilia Bajour (Argentina) y Eva Janovitz (México). A nivel nacional nos acompañarán Lola Cendales, Juan Pablo Hernández, Cristian Valencia, Silvia Castrillón, Gonzalo Mallarino, Beatriz Helena Robledo, Federico Díaz-Granados, Ricardo Silva y Luís Bernardo Yépes, además de algunos promotores de lectura invitados.
La inscripción al evento tiene un valor de $ 20.000 por persona (materiales y refrigerio). El plazo para pagar e inscribirse es hasta el viernes 20 de noviembre a las 5 p.m. Para participar en el encuentro y asegurar su cupo usted debe seguir las siguientes instrucciones:
. Realice la consignación o transferencia por el valor de $ 20.000 (en caso de que tenga cuenta en el mismo banco) a la Cuenta de Ahorro de la Fundación Letra Viva No. 457900011240 de Davivienda.
. Diligencie totalmente la ficha de inscripción que encontrará en la página web del proyecto www.promotoresdelectura.org e incluya en la casilla asignada el número de la consignación de acuerdo con la explicación que encontrará allí. De esta manera automáticamente garantizará su cupo. No es posible inscribirse sin tener el número de consignación, es decir, sin haber pagado antes.
. No olvide llevar el recibo de consignación a las mesas de acreditación el día de inicio del Encuentro. Sólo así podrá hacerse efectiva la inscripción y tener acceso al evento.
Mayores informes:
Andrés Sanabria
(300) 3032439
andres@fundacionletraviva.org
FUNDACIÓN LETRA VIVA
Tel. 57+1+3423509
Más información >>
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Taller Palabrario
El pasado 17 de mayo se realizó en Funza, Madrid y Mosquera el taller de
Palabrario con los padres de familia. Un espacio para que los papás se
integren a las actividades del proyecto y apoyen a sus niños y niñas para
ser mejores lectores y escritores.
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Palabrario celebra el Día del Idioma
Con distintas actividades de lectura y escritura, Palabrario se sumó este 23
de abril a la celebración del Día del Idioma. Esta fecha, en la cual se
adelantan celebraciones que rescatan el idioma como un recurso fundamental
de las naciones hispanohablantes, se ha convertido en un icono para la
promoción de la lectura. Por ello, los niños y las niñas de Palabrario
contaron en este día con espacios especiales para compartir la lectura y la
escritura, y para exhibir sus libros artesanales.
En Cali, por ejemplo, los niños y las niñas que participan en Palabrario
disfrutaron de actividades realizadas en centrales didácticas como Otros
lectores y otras formas de leer donde exploran textos plasmados en diversos
formatos, y Música y letras en la que disfrutaron de un encuentro con el
artista Vallecaucano Jairo Ojeda. Estas actividades se realizaron en
conjunto con la Fundación Carvajal, operadora del programa.
En las escuelas que hacen parte del proyecto se realizaron también
exhibiciones de libros artesanales.
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Palabrario es mencionado como ejemplo en publicación sobre la lectura en la
sociedad de la información
La publicación fue escrito por Fernando Reimers, Director del Departamento
de Educación Internacional de la Harvard Graduate School of Education, y
presentada en diciembre de 2008 en la XXIII Semana Monográfica de la
Educación: La lectura en la sociedad de la información.
El documento, titulado "Leer (comprender y aprender) y escribir para
comunicarse: Desafíos y oportunidades para los sistemas educativos", insiste
en que el desarrollo de buenas competencias comunicacionales es esencial en
el siglo XXI, y plantea que las competencias de leer con comprensión y de
escribir con efectividad comunicativa son centrales en las competencias
comunicacionales en un sentido más amplio y constituyen la base de un
pensamiento ordenado.
El texto relaciona igualmente varios ejemplos para promover la lectura en
América Latina, ilustrando en cada uno de ellos los desafíos y posibilidades
para lograr cambios significativos en la forma de enseñar de los maestros.
El propósito es presentar un panorama que permita conocer diferentes
alternativas y apuestas desde los avances educativos de varios países.
Fernando Reimers (Caracas, 1959), es experto en políticas educativas y
evaluación.
Descargue la publicación aquí (PDF 1.2 mb)
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Palabrario comenzará actividades en Medellín en 2009
En enero de 2009 Palabrario llegará a 300 maestros y aproximadamente 12.000
niños y niñas de preescolar a 3er grado de instituciones educativas en
Medellín, así como a sus familias, a los directivos escolares,
bibliotecarios públicos y escolares, y a la comunidad en general.
El programa tendrá una duración de 24 meses (enero 2009 a diciembre 2010) y
sus socios serán la Fundación Corona, Sodimac, Fundación Ramírez Moreno,
Secretaría de Educación de Medellín, Fundación Fraternidad Medellín. El
ejecutor será la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia.
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1.200 maestras y maestros participantes en Palabrario comparten sus
experiencias pedagógicas en tres encuentros regionales
Los encuentros regionales fueron convocados para evaluar avances e
identificar desafíos para los maestros y maestras participantes en el
proyecto, así como para abrir un espacio donde los maestros participantes
compartieran sus experiencias.
En Bogotá el encuentro se realizó el pasado 7 de octubre en el Gimnasio
Moderno, con la asistencia de 460 maestros de Sopó, Madrid, Mosquera, Funza
y Soacha. Los maestros escucharon una conferencia de Juan Gustavo Cobo Borda
sobre Infancia y Poesía y otra del rector del Gimnasio, Juan Carlos Bayona,
sobre el sentido de ser maestro.
Posteriormente intercambiaron las experiencias significativas de promoción
de la lectura y al escritura en sus propios salones de clase. Según Marisa
Borrero, quien lidera el proyecto desde Fundalectura, los maestros se
mostraron sorprendidos por la diversidad y creatividad con que sus colegas
desarrollan Palabrario en el aula.
En Medellín acudieron a la cita del 8 de octubre 630 maestros. En el evento,
Didier Álvarez habló sobre Bibliotecas escolares y municipales y se llevó a
cabo un panel de balance del proyecto con la participación de Carlos Alberto
Casas, jefe de Educación de la Fundación Corona, Rubén Darío Hurtado, de la
Universidad de Antioquia, coordinador del proyecto en ese departamento,
Marisa Borrero por Fundalectura y Lisep Castillo, quien lo coordina en el
Valle, en representación de de la Fundación Carvajal.
También en Medellín maestros y maestras intercambiaron sus experiencias
pedagógicas en Palabrario en los siete municipios antioqueños donde se
desarrolla.
El tercer encuentro regional se realizó en Manizales el 3 de octubre, con la
participación de 120 personas, entre maestros, directivos escolares, padres
de familia y funcionarios locales. Allí Rubén Darío Hurtado habló sobre la
didáctica de la lectura y la escritura en la infancia y Olga Janeth Morales
de la Fundación Luker, socia del proyecto, analizó la articulación de
Palabrario en el programa de Escuela Activa Urbana, que esa fundación lleva
a cabo en la ciudad.
En la capital de Caldas se destacaron las muestras que montaron durante el
evento las diferentes instituciones educativas que participan en Palabrario,
con bitácoras, diarios Palabrario, libros artesanales y producciones de los
niños y las niñas. Los maestros y maestras asistentes coincidieron en
calificar como muy representativa y estimulante tanto la muestra como los
talleres de intercambio de experiencias, porque les permitieron conocer
muchas formas de interpretar y desarrollar la propuesta de trabajo del
proyecto.
Revise las presentaciones e informes de los encuentros
Revise la galería fotográfica con
algunas imágenes de los encuentros de Antioquia, Cundinamarca y Valle del
Cauca
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Juan
Palabras
Juan Palabras es el nuevo amigo que tienes en Palabrario. Con el aprender a
leer y escribir es una aventura maravillosa y llena de grandes sorpresas.
Escríbele una carta a Juan Palabras y comienza a ser su amigo.
Escribirle aquí
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Cronograma de actividades
Conoce las actividades de los siguientes municipios:
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Encuentros de Palabrario
"Las palabras te abren el mundo"
Los encuentros se desarrollarán entre el 11 y el 14 de junio, en tres
jornadas de reflexión dirigidas a docentes, estudiantes y familias de las
sesenta y nueve (69) instituciones educativas que hacen parte de Palabrario
en el Valle del Cauca. Las jornadas se llevarán a cabo en la biblioteca
Departamental y la Red de bibliotecas públicas comunitarias de la ciudad de
Cali y es la actividad de cierre para esta primera fase del proyecto.
Las jornadas se desarrollarán así:
Encuentro de estudiantes palabrarios con la lectura y la escritura
12 Y 13 de junio de 2008
Red de bibliotecas públicas comunitarias
Los estudiantes vinculados al proyecto participarán de diversas actividades
en torno a la lectura y escritura en diferentes bibliotecas públicas
comunitarias (cercanas a cada institución educativa), con el fin de
presentar espacios alternativos de lectura y construir vínculos entre las
bibliotecas comunitarias y las instituciones educativas. Los participantes
serán carnetizados en la biblioteca correspondiente a su comuna.
Objetivo:
- Vincular estudiantes y docentes a las actividades de lectura y escritura orientadas desde las diferentes bibliotecas públicas de la ciudad.
- Realizar taller de exploración de colecciones bibliográficas con estudiantes del proyecto.
Encuentro con docentes palabrarios
11 de junio de 2008 - 7:00 am – 12:00 m.
Biblioteca departamental del Valle del Cauca
Este será un encuentro para reflexionar sobre el camino recorrido en esta
primera fase y permitirá realizar ajustes al proyecto para este nuevo año
académico. Parte de este proceso se llevará a cabo a través de la
presentación de experiencias por algunos docentes de grados preescolar,
primero, segundo y tercero.
Objetivo:
• Construir una jornada de reflexión con los docentes vinculados al proyecto
Palabrario por medio de la presentación de experiencias significativas
alrededor de los procesos de lectura y escritura en el aula de clase.
Programa:
7:30 am. Recorrido por la sala de lectura de la biblioteca departamental
8:00 am. Bienvenida: “Atrapando Mariposas”
8:40 am. Apertura del evento y socialización de los resultados de la primera
fase de Palabrario.
9:20 am. Refrigerio
9:50 am. Presentación simultanea de experiencias por grado
11:30 am. Conclusiones de las experiencias
12:30 pm. Cierre del evento.
Talleres para familias palabrarias
15 de junio de 2008 - 9:00 am – 12:00 m.
Biblioteca Departamental - Valle del Cauca.
Se llevaran a cabo dos talleres simultáneos de animación a la lectura y
escritura en familia en las instalaciones de la biblioteca departamental, en
donde las familias de los estudiantes vinculados al proyecto Palabrario
trabajaran en torno a esos elementos, que contribuyen a la formación de
lectores y escritores desde el hogar.
Objetivo:
Realizar actividades de animación a la lectura y escritura para familias de
estudiantes vinculados a Palabrario.
Programa:
9:00 am. Recorrido por las colecciones de la biblioteca departamental.
10:00 am. Talleres simultáneos de animación a la lectura y la escritura en
familia.
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Exposición de libros artesanales
Durante las últimas tres semanas se han desarrollado en todos los colegios
participantes en Palabrario las exhibiciones de los libros artesanales
realizados con los escritos que los 30.000 niños y niñas del proyecto han
producido durante el año escolar.
En
este trabajo han participado padres y madres de los estudiantes, rectores y
directivos de los colegios, bibliotecarios escolares y municipales y la
comunidad en general. Es la mejor forma de reconocer el trabajo muy especial
que tanto los estudiantes como sus maestros y maestras han tenido este año
en Palabrario.
Las imágenes corresponden a la actividad desarrollada en la Institución
Educativa San Luis Gonzaga de Copacabana (Ant.)
Mil felicitaciones a todos!!!
Vea una galería de fotos con algunos de los libros
artesanales
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Muy concurridos los encuentros regionales de Palabrario
Los dos encuentros regionales sobre enseñanza de la lectura y la escritura
en la infancia que realizó Palabrario en octubre contaron con la
participación de cerca de 500 maestros y maestras, talleristas y
practicantes de Antioquia y Cundinamarca.
En Bogotá, donde el 9 de octubre se realizó el Primer Encuentro
Departamental de Palabrario, los maestros y maestras escucharon una
charla de Rita Flórez, experta en lectura y escritura, sobre “El desarrollo
de los niños, desafío de la época”. También se presentaron las experiencias
de algunas de las maestras vinculadas al proyecto. Omaira Quevedo, del
Colegio San Ramón de Funza compartió con los otros maestros su bitácora, en
la que reflexionó sobre los avances que ha visto en sus niños en los últimos
meses. Luz Stella Díaz, de la Escuela Méjico de Funza, Betty Martínez, de la
Institución Educativa Serrezuela, de Madrid y Astrid Gómez, de la
Institución Educativa Pablo VI de Sopó, entre otras, mostraron también sus
experiencia de trabajo en el marco del proyecto.
En el IV Encuentro Regional de Antioquia, realizado el octubre 12,
participaron cerca de 240 personas, de las cuales 180 eran integrantes del
proyecto Palabrario en Antioquia, entre profesores(as), talleristas y
practicantes. En el encuentro, el profesor Hans Werner Huneke, de la
Universidad Pedagógica de Freiburg (Alemania), proyectó el documental
Literacidad en la cotidianidad. Además Fundalectura presentó una experiencia
sobre bibliotecas y los profesores Didier Álvarez y Juan Pablo Hernández
abordaron temáticas relacionadas con la literacidad, la lectura, la
escritura y la literatura en la infancia.
En el encuentro, los maestros de los siete municipios donde hace presencia
el proyecto interactuaron entre ellos y con otros colegas de la región, así
como con los talleristas del proyecto y los conferencistas invitados.
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Próximas socializaciones de la experiencia de Palabrario
Cundinamarca:
Martes, octubre 9, 8:00 a 1:00 p.m.
Universidad Jorge Tadeo Lozano,
Aula Máxima - Auditorio Luis Córdoba Mariño
Antioquia:
Viernes octubre 12, 8:00 a 4:00 p.m.
Universidad de Antioquia,
Auditorio Facultad de Medicina
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Vive la lectura 2007
Cuatro de las instituciones que participan en el proyecto Palabrario en
Antioquia acaban de ganar premios en el concurso Vive la lectura 2007, de la
Secretaria de Educación de Antioquia, que reconoce los proyectos exitosos de
fomento a la lectura.
Los premiados son la Biblioteca Pública Municipal Jacinto Baena, de
Girardota; la Biblioteca Epifanio Mejia de la Normal Superior María
Auxiliadora de Copacabana; la Institución Educativa El Hatillo, de Barbosa y
la Institución Educativa José Antonio Galán de La Tablaza, en la Estrella.